恩平“書(shū)香校園”建設(shè)成果顯著，閱讀氛圍濃厚。恩平市委宣傳部供圖

????8月15日，南國(guó)書(shū)香節(jié)在廣州盛大開(kāi)幕。作為2024年全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例單位，恩平市獨(dú)具特色的閱讀成果在書(shū)香節(jié)“廣東省青少年讀書(shū)行動(dòng)”展區(qū)亮相。

????江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 胡偉杰 通訊員 李淵深

????在當(dāng)天舉行的“青春逐夢(mèng)書(shū)海，閱讀點(diǎn)亮未來(lái)”主題活動(dòng)授牌儀式上，恩平市獲頒“全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例”牌匾，標(biāo)志著恩平“書(shū)香校園”建設(shè)成果獲得國(guó)家級(jí)認(rèn)可。此前，教育部公布了2024年全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例名單，恩平申報(bào)的優(yōu)秀案例《深耕書(shū)香沃土澆灌閱讀花開(kāi)》成功入選，向全國(guó)推廣恩平經(jīng)驗(yàn)。

????走進(jìn)書(shū)香節(jié)恩平展區(qū)，精心設(shè)計(jì)的展位通過(guò)圖文展板、影像資料、特色讀物等多種形式，系統(tǒng)展示了恩平市在青少年閱讀推廣方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和典型案例。其中，恩平市創(chuàng)建的“六個(gè)一”模式（一校一方案、一班一特色、一日一活動(dòng)、一周一課程、一月一展評(píng)、一學(xué)年一表?yè)P(yáng)）、“無(wú)負(fù)今日”閱讀空間、“國(guó)學(xué)+僑鄉(xiāng)”雙軌閱讀、“1+3”全域指導(dǎo)閱讀生態(tài)體系及“國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)”“僑鄉(xiāng)文化共讀”等品牌項(xiàng)目的豐碩成果，成為展區(qū)的焦點(diǎn)，吸引眾多參觀(guān)者駐足。

????近年來(lái)，恩平市高度重視“書(shū)香校園”建設(shè)，相繼發(fā)布《恩平市推進(jìn)閱讀教育規(guī)程》《恩平市教育局閱讀工作培訓(xùn)實(shí)施方案》《恩平市中小學(xué)教育領(lǐng)讀行動(dòng)實(shí)施方案》等一系列文件，使青少年閱讀工作有規(guī)可循，有章可依，積極打造“書(shū)香浸潤(rùn)校園，閱讀賦能成長(zhǎng)”的文化生態(tài)。

????走進(jìn)恩平市成德小學(xué)的德雅書(shū)苑，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓人應(yīng)接不暇，學(xué)生們正在這里參加讀書(shū)分享會(huì)；在恩平市年樂(lè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的教室里都放置了裝滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)架，課后時(shí)光，總能看到學(xué)生們坐在凳子上沉浸閱讀的身影；恩平市馮如小學(xué)大槐分校綠樹(shù)成蔭，園林式的校園布局為師生提供了在樹(shù)下安靜閱讀的舒適環(huán)境；恩平市圣堂中學(xué)則充分利用校報(bào)《文軒》，定期展示閱讀簡(jiǎn)訊、閱讀評(píng)論、詩(shī)歌散文、獲獎(jiǎng)?wù)魑牡茸髌贰?/p>

????如今，在恩平各中小學(xué)校，“悅讀”蔚然成風(fēng)，學(xué)生們可以暢游書(shū)海。各校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)閱讀分享和交流討論的平臺(tái)，形成良好閱讀氛圍，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)閱讀、享受閱讀，校園書(shū)香氛圍濃厚。

????“這份榮譽(yù)是對(duì)恩平市多年來(lái)深耕青少年閱讀教育的肯定?！倍髌绞薪逃贮h組書(shū)記、局長(zhǎng)梁素貞表示，恩平教育將以獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀案例為新起點(diǎn)，在恩平市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)深化“家校社”三方聯(lián)動(dòng)閱讀機(jī)制，不斷探索創(chuàng)新，努力打造更具僑鄉(xiāng)特色的青少年閱讀生態(tài)體系，讓閱讀真正在恩平的校園落地、開(kāi)花、結(jié)果，讓書(shū)香浸潤(rùn)每一位孩子的心田。