開平文明（青年）夜校應(yīng)廣大青年的喜好，開設(shè)咖啡品鑒公益課。

????夜校，這個帶著年代印記的場所，如今成為江門年輕人的“充電驛站”與社交新場所。

????2025年，江門緊扣《廣東省文明（青年）夜校工作方案》部署要求，大力推進(jìn)文明（青年）夜校建設(shè)，全年開展夜校教學(xué)活動超1000場次，惠及以青少年為主的群體超2.5萬人次。為發(fā)揮試點引領(lǐng)作用，我市以“青年夜?！睘榛A(chǔ)，依托新時代文明實踐中心（所、站）等各類公共文化服務(wù)陣地，打造7個文明（青年）夜校特色試點。

????從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從文化傳承到技能培養(yǎng)，僑鄉(xiāng)大地的夜校在江門全域開花。文明（青年）夜校既破解了群眾“夜間‘充電’難”“社交窄”等痛點，更成為激發(fā)城市活力、滋養(yǎng)文明新風(fēng)的重要載體。

????文/圖 江門日報記者 蔡昭璐

????通訊員 高雪麗

????打造特色試點

????推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)向基層延伸

????為讓夜校燈火照亮僑鄉(xiāng)每個角落，江門精心打造7個各具特色的試點，構(gòu)建“多點支撐、全域聯(lián)動”的文明實踐矩陣，推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)向基層延伸。

????蓬江區(qū)環(huán)市街道江僑社區(qū)作為文明（青年）夜校工作試點之一，依托新時代文明實踐站，聯(lián)合江門開放大學(xué)、僑志成長中心等機(jī)構(gòu)，打造“青年技能提升+兒童托管成長+藝術(shù)啟蒙教育”三大服務(wù)板塊，精準(zhǔn)覆蓋不同群體需求。同時，夜校采用“部分課程公益+進(jìn)階服務(wù)低償”運營機(jī)制，所得收入反哺公益課程，為項目可持續(xù)運轉(zhuǎn)激活“造血機(jī)能”?！耙剐５暮诵氖欠?wù)群眾，既要讓大家‘學(xué)得好’，也要讓項目‘走得遠(yuǎn)’?！苯瓋S社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

????新會區(qū)會城街道文明（青年）夜校推行“公益普惠+市場化補(bǔ)充”運營機(jī)制，以價值引領(lǐng)把握課程主題方向，以市場活力激活社會資源，實現(xiàn)核心課程免費開放、特色課程低收費運營。通過“青年出一點、項目補(bǔ)一點、市場讓一點”的模式，實現(xiàn)“低成本、高收益”，形成蓬勃生長的內(nèi)生動力。

????江海區(qū)外海街道彩虹社區(qū)文明（青年）夜校積極引入晨光社工中心，探索“社區(qū)搭臺、專業(yè)運營、多方賦能”的授課模式。尤其注重利用社區(qū)內(nèi)已有的杏齡居家養(yǎng)老服務(wù)站、“雙百”社工站、外海紙制品傳統(tǒng)工藝協(xié)會等專業(yè)或特色站點資源，為課程提供支撐。

????如今，各試點經(jīng)驗正逐步向全市延伸輻射，推動江門文明（青年）夜校全域鋪開，為僑鄉(xiāng)青年搭建起覆蓋廣泛、精準(zhǔn)有效的夜間成長平臺。

????構(gòu)建多元課程體系

????讓不同群體找到適合自己的“夜間課堂”

????夜校的吸引力，源于貼合需求的課程供給。江門始終以青年群體需求為導(dǎo)向，兼顧“一老一小”，構(gòu)建多元課程體系，讓不同喜好、不同需求的群體都能找到適合自己的“夜間課堂”。

????鶴山市沙坪街道鳳凰社區(qū)文明（青年）夜校聚焦“八小時外”多元化需求，開設(shè)技能提升、生活美學(xué)、健康科普等課程體系，推出瑜伽、古典舞、爵士舞、燃脂操、美妝等課程15門，受到青年的熱烈追捧，而夜校也成為青年拓展社交、凝聚情感的溫馨空間。“能在下班之后找到可以‘充電’的地方，還能認(rèn)識新朋友，既放松了身心，又拓寬了社交圈，特別好！”漫畫班學(xué)員、媒體從業(yè)者任偉斌的感受，道出了許多青年的心聲。

????在開平市塘口鎮(zhèn)塘口墟社區(qū)文明（青年）夜校“IE公社”英語角活動中，“i人”“e人”在中英雙語品讀、互動游戲、歌曲合唱中解鎖英語學(xué)習(xí)的新方式。學(xué)員張女士感嘆：“和興趣相投的朋友一起學(xué)英語，讓業(yè)余時間變得更有意義?！?/p>

????夜校的價值，更體現(xiàn)在對基層治理的溫情賦能。夜校打破了年齡與鄰里間的隔閡，讓原本互不相識的居民因共同興趣相聚，社區(qū)“陌鄰”變“睦鄰”的暖心案例屢見不鮮。

????“現(xiàn)在很多青年在社交方面存在困難，夜校為青年提供了社交平臺?！碧量谛嫔鐓^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，文明（青年）夜校的活動讓原鄉(xiāng)人、歸鄉(xiāng)人、新鄉(xiāng)人、旅鄉(xiāng)人在夜間課堂相聚，讓青年走出信息繭房，實現(xiàn)從“線上”轉(zhuǎn)向“線下”的社交回歸。

????以課為橋

????鏈接傳統(tǒng)文化與前沿科技

????立足僑鄉(xiāng)深厚的文化底蘊與發(fā)展需求，江門文明（青年）夜校更將課堂延伸為文化傳承與科技普及的載體，讓傳統(tǒng)文化在青春活力中煥新，讓前沿科技在基層實踐中落地。

????作為全市首個以非遺為主題的青年之家，蓬江區(qū)啟明里的文明（青年）夜校為廣大青年搭建了沉浸式文化體驗平臺。在這里，既能學(xué)習(xí)武術(shù)，也能親手體驗東藝宮燈、蛋雕等非遺技藝，豐富了群眾的業(yè)余生活與文化認(rèn)知。

????在其他縣（市、區(qū)）文明（青年）夜校，文化傳承的形式同樣多元鮮活。新會區(qū)會城街道開展“粵語朗誦古詩詞”公益課堂，講解粵語九聲六調(diào)及古詩詞中的粵語知識，帶領(lǐng)青年感受嶺南文脈的悠長韻味。臺山市臺城街道將中藥文化引入夜校，教青年縫制香囊、品中藥茶飲，助力中醫(yī)藥文化傳承。

????科技普及也是江門文明（青年）夜校課程的一大亮點。恩平市東成鎮(zhèn)舉辦“流行AI軟件使用經(jīng)驗分享”活動，老師講解AI圖像生成、智能寫作及語音識別等技能，吸引了眾多青年積極參與。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員們不僅收獲了實用技能，更激發(fā)了對前沿科技的探索熱情。

????從試點探索到全域鋪開，從技能提升到文化傳承，江門文明（青年）夜校正以點點燈火，溫暖著僑鄉(xiāng)的夜間生活。未來，江門將進(jìn)一步打造課程豐富、群眾喜愛、社會需要的文明（青年）夜校，持續(xù)為青年成長賦能，為城市文明建設(shè)注入源源不斷的動力。