在西安追憶古都研學(xué)營“劇本殺”活動中，營員們扮演不同角色。

北京研學(xué)營中，營員們在北京環(huán)球影城快樂合影。

“來廣州上985”周末營中，營員在中山大學(xué)合影。

在“一起趣采茶”周末營中，一家三口展示采茶時(shí)的樂趣。

營員在教官指導(dǎo)下體驗(yàn)火箭筒射擊。

????步履所至，皆成風(fēng)景；心之所向，皆有回響。2025年，江門日報(bào)青蘋果研學(xué)中心秉承“研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所成”的理念，深耕6—17歲青少年研學(xué)教育，全年開展近百場高品質(zhì)研學(xué)活動，包括冬夏令營、周末營、親子營以及學(xué)校定制團(tuán)等，服務(wù)學(xué)生超過1萬人次，為江門市青少年搭建起連接學(xué)校、家庭與社會的堅(jiān)實(shí)教育橋梁，開創(chuàng)了研學(xué)實(shí)踐與素質(zhì)拓展相結(jié)合的新模式。文/陳慕歡圖/青蘋果研學(xué)中心

????量身定制 精準(zhǔn)教育

????青蘋果研學(xué)中心始終堅(jiān)持以學(xué)校需求為導(dǎo)向，積極與本地教育單位開展深度合作。2025年，青蘋果研學(xué)中心先后為蓬江區(qū)穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校量身打造“科技探索”與“自然實(shí)踐”系列課程，并與新會文華小學(xué)、新會東區(qū)學(xué)校家委會共同開發(fā)“僑鄉(xiāng)文化”“勞動教育”等特色研學(xué)項(xiàng)目。通過“需求調(diào)研—課程共創(chuàng)—成果評估”全流程閉環(huán)，推動研學(xué)內(nèi)容真正融入學(xué)校育人體系，實(shí)現(xiàn)“一校一方案、一班一特色”的精準(zhǔn)教育服務(wù)，贏得師生與家長的廣泛好評。

????蓬江區(qū)穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（2）班學(xué)生梁智熙在參觀完珠海太空中心后興奮地寫道：“一進(jìn)門就被宇宙圖片和火箭模型吸引住了！戴上VR眼鏡，我就像真的站在月球表面，心都快跳出來了。我告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，將來也許真的能飛向星空?！痹撔Ｋ模?）班學(xué)生余啟元?jiǎng)t在中山“野外拾趣研學(xué)一日營”中捕捉到童真的快樂：“那天磨豆?jié){、烤竹筒飯、畫草帽都很有趣，但最讓我難忘的是在小溪里抓泥鰍——清涼的溪水，滑溜溜的小家伙，那種簡單的快樂，讓我回家后還一直回味?！?/p>

????名校行走 播種夢想

????“走進(jìn)名校，筑夢未來”是青蘋果研學(xué)中心的品牌項(xiàng)目之一。2025年，北京、西安、上海、杭州等多條跨省研學(xué)路線持續(xù)優(yōu)化，引領(lǐng)學(xué)子與清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)頂尖高校的優(yōu)秀學(xué)子面對面交流，親身感受大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍與校園文化。

????其中，西安追憶古都研學(xué)營全新升級，在7天行程中融入“秦漢文明”“古城探秘”等六大主題。孩子們在兵馬俑前感受大秦氣象，在古城墻上遙想金戈鐵馬，在華陰老腔的鏗鏘節(jié)奏中觸摸文化根脈。開平市長師附屬小學(xué)四（5）班學(xué)生關(guān)嘉維在心得中寫道：“西安就像一本立體的歷史書，每一塊青磚都在訴說故事。在陜西歷史博物館，我看到戰(zhàn)國杜虎符、先秦漆豬、鎏金銅蠶……它們讓我對中華文明產(chǎn)生了敬畏?！?/p>

????北京研學(xué)營則注重“多面首都”體驗(yàn)，并延續(xù)江門籍北京高校優(yōu)秀學(xué)子全程陪伴這一特色。從莊嚴(yán)的天安門升旗儀式，到故宮的紅墻黃瓦，從長城的巍峨壯闊，到高校的學(xué)術(shù)氛圍，再到環(huán)球影城的創(chuàng)意釋放，行程兼具教育意義與體驗(yàn)深度。江門市范羅岡小學(xué)四（3）班學(xué)生李昊熙感嘆：“在清華大學(xué)門口穿上學(xué)士服拍照時(shí)，我心里悄悄種下一個(gè)夢想——以后也要來北京讀書！”

????灣區(qū)探索 觸摸科技

????立足粵港澳大灣區(qū)，青蘋果研學(xué)中心于2025年創(chuàng)新推出“周末灣區(qū)成長計(jì)劃”，整合廣州、深圳、珠海等地優(yōu)質(zhì)資源，打造系列化、主題化、持續(xù)性的周末研學(xué)項(xiàng)目。

????“五邑少年灣區(qū)行”帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)華大基因、比亞迪云巴等前沿企業(yè)現(xiàn)場，觸摸科技脈搏；“一元城市生存挑戰(zhàn)”在真實(shí)城市環(huán)境中錘煉學(xué)生的社會適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與財(cái)商思維能力；“來廣州上985”則通過參訪中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校，搭建通往夢想的階梯。

????一次灣區(qū)研學(xué)，能帶來怎樣的成長？以“深圳研學(xué)營”為例，孩子們親身體驗(yàn)了“深圳速度”與創(chuàng)新精神。從大疆機(jī)器人到華大基因總部，從太空研究院到深圳大學(xué)，從鋼結(jié)構(gòu)科技到航天探索，孩子們在真實(shí)的場景中觸摸科技前沿、對話創(chuàng)新城市、播種未來夢想。家長反饋，孩子在灣區(qū)行走中，“眼界開了，膽子大了，也更懂規(guī)劃未來了”。

????感恩同行 陪伴成長

????教育是一場溫暖的陪伴。2025年年末，青蘋果研學(xué)中心特別舉辦“感恩同行，果然有趣”粉絲見面會，邀請20組家委代表與優(yōu)秀營員家庭參與?；顒蝇F(xiàn)場，家長和研學(xué)導(dǎo)師一起探討育兒理念，營員代表朗讀研學(xué)心得，親子家庭參與互動體驗(yàn)，營造出家校社協(xié)同育人的溫馨場景。

????家長黃女士在交流中表示：“青蘋果的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)不僅專業(yè)，而且有愛心。孩子在這里不僅學(xué)到知識，更收獲了快樂與自信。”家長楊先生則提出期待：“希望未來能結(jié)合語文、歷史、科學(xué)等課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)更多‘行走的課堂’，讓孩子們在實(shí)踐中深化認(rèn)知、更加熱愛祖國山河?！?/p>

????從量身定制到名校行走，從灣區(qū)探索到溫情回饋，青蘋果研學(xué)中心始終堅(jiān)持“有溫度、有深度、有影響”的教育追求。2026年，青蘋果研學(xué)中心將繼續(xù)優(yōu)化課程體系，拓展教育資源，深化與學(xué)校、家庭、社會的協(xié)同，陪伴更多五邑少年在行走中見世界、見未來，讓每一個(gè)夢想都有綻放的舞臺。