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臺(tái)山市打造“場(chǎng)館里的思政課”
一堂“行走的課” 厚植家國(guó)情懷

來(lái)源:江門日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2026-01-29 07:01   

“場(chǎng)館里的思政課”實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“知行合一、館校聯(lián)動(dòng)”理念,推動(dòng)思政教育從課堂講授向?qū)嵺`體驗(yàn)延伸。

“場(chǎng)館里的思政課”實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“知行合一、館校聯(lián)動(dòng)”理念,推動(dòng)思政教育從課堂講授向?qū)嵺`體驗(yàn)延伸。

????江門日?qǐng)?bào)訊近日,臺(tái)山市在全市中小學(xué)創(chuàng)新開展“場(chǎng)館里的思政課”實(shí)踐活動(dòng),通過“沉浸式”體驗(yàn)教學(xué),引導(dǎo)青少年在行走與感悟中堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷,探索形成富有僑鄉(xiāng)特色的“大思政課”實(shí)踐育人新模式。

????活動(dòng)堅(jiān)持“知行合一、館校聯(lián)動(dòng)”理念,深度整合本地豐富的僑鄉(xiāng)文化與場(chǎng)館資源,系統(tǒng)構(gòu)建“紅色革命”“僑鄉(xiāng)文化”“法治實(shí)踐”“生態(tài)科普”“名人榜樣”五大實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)景,推動(dòng)思政教育從課堂講授向?qū)嵺`體驗(yàn)延伸。

????在紅色革命教育場(chǎng)館,學(xué)生們追尋歷史足跡,于莊嚴(yán)肅穆中接受精神洗禮,將“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的誓言內(nèi)化于心、外化于行;走進(jìn)華僑文化博物館、五豐村歸僑文化博物館等地,他們?cè)谔綄S史與非遺傳承中,深切感受僑胞愛國(guó)愛鄉(xiāng)的赤子情懷。

????在青少年法治教育基地,模擬法庭、禁毒VR體驗(yàn)等互動(dòng)項(xiàng)目,將抽象法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐,讓法治精神在寓教于樂中深入人心;前往斗山鎮(zhèn)浮月村、黃茅海跨海通道、臺(tái)山核電科普基地、蘆薈莊園等綠色生態(tài)科普教育基地,學(xué)生近距離領(lǐng)略生態(tài)之美與科技力量,深化對(duì)綠色發(fā)展理念的理解,并主動(dòng)化身“環(huán)保小衛(wèi)士”,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)碧水藍(lán)天。

????在雷潔瓊、李凌生平事跡展等名人紀(jì)念地與校史館,杰出人物矢志報(bào)國(guó)的奮斗故事成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的生動(dòng)教材。這堂“行走的思政課”,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、情感共鳴、意志錘煉與行動(dòng)自覺的深度融合。

????據(jù)悉,臺(tái)山市教育系統(tǒng)將持續(xù)深化“場(chǎng)館里的思政課”品牌建設(shè),拓展實(shí)踐場(chǎng)域、豐富活動(dòng)形式,推動(dòng)思政教育真正從“書本”到“社會(huì)”、從“課堂”延伸到“現(xiàn)場(chǎng)”,引導(dǎo)廣大青少年在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng),讓思政教育更加鮮活、更富成效。??????

????(文/圖 黃穎欣)

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????國(guó)防教育宣講活動(dòng)走進(jìn)都斛中學(xué) 重溫烽火巾幗志

????江門日?qǐng)?bào)訊 (記者/陳素敏 通訊員/葉嘉敏) 1月27日下午,臺(tái)山市委宣傳部、市退役軍人事務(wù)局、都斛鎮(zhèn)人民政府在臺(tái)山市都斛中學(xué)聯(lián)合舉辦國(guó)防教育宣講活動(dòng)。省退役軍人事務(wù)廳事務(wù)員師資庫(kù)成員、江門市國(guó)防教育宣講團(tuán)成員何健旺與現(xiàn)場(chǎng)上百名師生,重溫臺(tái)山華僑杰出女兒李月美以巾幗不讓須眉之姿投身抗日洪流的英勇事跡。

????“國(guó)家有難,雖遠(yuǎn)必赴?!毙v中,何健旺以生動(dòng)的語(yǔ)言和珍貴的歷史影像,講述李月美的事跡。面對(duì)山河破碎,遠(yuǎn)在南洋的李月美毅然放棄安穩(wěn)生活,女扮男裝、跨越重洋回國(guó)參戰(zhàn)。她穿梭于烽火硝煙,承擔(dān)起運(yùn)輸物資、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員等任務(wù),為民族存亡貢獻(xiàn)自己的力量。她的選擇,詮釋了何為“華僑赤子心”,何為“巾幗報(bào)國(guó)情”。

????活動(dòng)特別設(shè)置了視頻再現(xiàn)與情境演繹環(huán)節(jié),一幕幕歷史畫面與生動(dòng)的舞臺(tái)模擬,將李月美當(dāng)年面臨的危險(xiǎn)、抉擇的堅(jiān)定、勇敢與奉獻(xiàn)真實(shí)呈現(xiàn),讓師生們得以“穿越”歷史,直觀感受那份“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的赤誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。

????宣講尾聲的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)更將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,一個(gè)個(gè)緊扣主題的提問點(diǎn)燃了學(xué)子們的熱情,大家踴躍舉手、爭(zhēng)相作答。

????據(jù)悉,此次宣講活動(dòng)既是一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課,更是一次深刻的精神洗禮。下一步,臺(tái)山市退役軍人事務(wù)局將持續(xù)深挖僑鄉(xiāng)紅色資源,讓李月美等華僑英雄的事跡走出史料、走進(jìn)校園,引導(dǎo)青少年傳承愛國(guó)精神,厚植國(guó)防情懷。

(責(zé)任編輯: 劉佼 二審:鐘建基 三審:徐鈴靜 )
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