????江門日報訊 （記者/張舜同 通訊員/范春容） 近日，沙坪街道第三小學(xué)（以下簡稱“沙坪三小”）舉辦五年級數(shù)學(xué)上冊說題比賽。賽事以“以說促思、以畫助思、以賽提趣”為核心宗旨，歷經(jīng)初賽的層層篩選，優(yōu)秀小講師們齊聚決賽賽場，用清晰的表達(dá)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的別樣魅力。

????初賽階段，學(xué)生們積極備戰(zhàn)，自主從A、B兩道幾何題擇優(yōu)挑戰(zhàn)。選題既考驗(yàn)大家的圖形分析能力，又注重邏輯推理素養(yǎng)——A題圍繞兩個正方形構(gòu)成的圖形，已知三角形面積求陰影部分面積；B題則由三個不同邊長的正方形組合而成，需計(jì)算陰影面積。大家精心錄制說題視頻，在鏡頭前借助試卷板書、黑板演示等方式，用圖形、算式、語言三重表達(dá)拆解思路，將抽象的數(shù)學(xué)條件轉(zhuǎn)化為直觀認(rèn)知，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的幾何基礎(chǔ)與探究熱情。

????“兩個直角三角形完全相同，面積相等，去掉重疊部分后，剩余面積也相等……”決賽現(xiàn)場氣氛熱烈，所有選手圍繞同一道幾何題展開比拼——兩個相同的直角三角形疊在一起，求陰影部分的面積。小講師們迅速進(jìn)入狀態(tài)，有的快速勾勒輔助線，有的借助黑板梳理邏輯，他們聲音響亮、步驟清晰，每一步列式的含義都講解得條理分明，讓評委教師和在場同學(xué)一目了然。

????評委教師從思路完整性、表達(dá)流暢度、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性等維度綜合評判，對小講師們的精彩表現(xiàn)贊不絕口。大家不僅精準(zhǔn)破解了題目，更展現(xiàn)了出色的幾何直觀與模型意識，實(shí)現(xiàn)了“讓思維看得見”的比賽初衷。

????此次說題比賽既讓學(xué)生們體驗(yàn)了“我是小老師”的成就感，也錘煉了學(xué)生們的數(shù)學(xué)表達(dá)與邏輯思維能力。接下來，沙坪三小將持續(xù)搭建多元學(xué)習(xí)平臺，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再局限于解題，而是成為充滿樂趣的思維探索之旅，助力學(xué)生們在數(shù)學(xué)天地中不斷成長。