《水的故事》研討課將國家中小學智慧教育平臺的資源與科學課堂深度融合，打造情景化、數字化的高效課堂。

????江門日報訊 （文/圖 記者/陳佩筠 通訊員/李萍）為深入推進教育數字化轉型，全面提升教師數字素養(yǎng)，近日，鶴山市國家中小學智慧教育平臺應用培訓暨數字化教學案例評比動員會在沙坪街道第八小學（以下簡稱“沙坪八小”）舉行。鶴山市教師發(fā)展中心教研員、各鎮(zhèn)（街）教研骨干、各中小學及幼兒園骨干教師等齊聚一堂，共同探討智慧教育新路徑。

????在課堂示范環(huán)節(jié)，沙坪八小教師劉海妃帶來《水的故事》研討課，將國家中小學智慧教育平臺的資源與科學課堂深度融合，打造情景化、數字化的高效課堂。課程以本土生活情境為切入點，利用平臺AI功能自動統(tǒng)計圖表、實時反饋學情，并通過趣味闖關訓練調動學生積極性；依托平臺豐富的應用視頻資源，同步傳遞知識與育人價值，引導學生對人工智能形成批判性思考，為現場教師提供了可借鑒、可推廣的智慧課堂范例。

????課例展示后，沙坪八小副校長胡瑞芬圍繞國家中小學智慧教育平臺應用作專題分享，深入剖析平臺資源與教學融合的技巧及設計思路，引導教師將優(yōu)質數字資源用實用好，切實提升教學實效。鶴山市教師發(fā)展中心信息部部長李高英就教師數字素養(yǎng)提升實踐活動及數字化教學案例評比的各項要求作了詳細解讀，強調案例要充分運用平臺AI功能、聚焦五大教學場景，突出真實性、創(chuàng)新性與實效性，為后續(xù)實踐明確方向。

????培訓還特邀華南理工大學副教授莊輝平帶來主題講座，深入解析人工智能與教育融合的前沿趨勢。

????培訓內容扎實、針對性強，有效提升了教師的平臺應用能力與數字素養(yǎng)，為鶴山教育數字化轉型注入新動能。