同學(xué)們變廢為寶，設(shè)計的作品創(chuàng)意十足。

同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)榫卯技藝。

????廢棄的快遞箱變成了皮影戲臺，閑置的塑料袋被改成漂亮的裙子，校園景觀原來可以這樣設(shè)計，6根不起眼的木條在指尖拼出千年榫卯奧秘……5月25日，新會古典家具城里，來自全區(qū)35所學(xué)校的百余名中小學(xué)生用一場別開生面的勞動技能大賽，讓舊物“新生”，讓傳統(tǒng)文化“活”了起來。這不是普通的比賽，而是一場屬于孩子們的創(chuàng)意狂歡，更是一堂讓雙手和大腦都“動起來”的勞動教育實踐課。

????文/圖 鐘珍玲 葉田

????百人同拼魯班鎖

????活動當(dāng)天，簡短的開場儀式后，大賽迎來第一個高潮環(huán)節(jié)——“百人共作·非遺榫卯技藝體驗”。江門市級非遺代表性傳承人李炳祺走上舞臺，手持一枚魯班鎖，向全場學(xué)生展示拼裝要領(lǐng)。

????“榫卯不用一枚鐵釘，卻能承受千鈞之力。大家注意看這個凸起的榫頭和凹進去的卯眼，它們是一對天生的搭檔?！崩畋饕贿吺痉兑贿呏v解。臺下百余名學(xué)生人手一套魯班鎖構(gòu)件，跟隨他的步驟逐一拼合。很快，大多數(shù)學(xué)生手中的木條嚴絲合縫地鎖在一起。

????“這是我第一次拼魯班鎖，剛開始覺得很難，但找到規(guī)律之后就特別有成就感?！眳①悓W(xué)生林子晴舉著完成的作品說。李炳祺在現(xiàn)場接受采訪時表示：“讓孩子們親手觸摸、拼裝榫卯結(jié)構(gòu)，比講一百遍理論都管用。勞動教育不是空話，最重要是培養(yǎng)動手能力。希望孩子們通過勞動實踐，真切感受傳統(tǒng)古老技藝的魅力以及其中蘊含的智慧，做非遺傳承的宣傳者和踐行者。”

????勞動技能大比拼

????體驗環(huán)節(jié)結(jié)束后，比賽正式進入實操階段。小學(xué)組的任務(wù)是將廢舊物品改造為具有實用價值或觀賞性的新物件，限時60分鐘；初中組則需要在90分鐘內(nèi)設(shè)計并制作一個校園微景觀，要求體現(xiàn)審美能力和空間布局思維。

????比賽過程中，評委們穿梭于各參賽隊伍之間，觀察學(xué)生的操作規(guī)范、團隊協(xié)作和創(chuàng)意實現(xiàn)程度。舊物改造現(xiàn)場，同學(xué)們釋放指尖魔法，從廢棄的快遞箱、喝完的塑料瓶、閑置的購物袋，變成好玩的皮影戲臺、實用的學(xué)步車、漂亮的禮裙，一件件舊物煥發(fā)新生。同學(xué)們享受著勞動的樂趣，一針一線，縫進的是耐心；一剪一貼，粘住的是智慧?！拔覀冃〗M用廢棄的紙箱、紙杯等工具，做了一個皮影戲臺，融合了非遺技藝，可好玩了?！毙聲|區(qū)學(xué)校四年級學(xué)生韋統(tǒng)悅開心地告訴記者。說著，他還與小伙伴一起利用這個由舊物所造的皮影戲臺即興表演了一出精彩的《三打白骨精》皮影戲，引得現(xiàn)場掌聲和叫好聲不斷。

????校園微景觀設(shè)計現(xiàn)場，選手熟練運用各種工具，打造自己心中向往的美麗校園。不少選手都在設(shè)計中融入新會地標元素以及傳統(tǒng)文化，讓作品更具特色?！拔覀冊谠O(shè)計時，除了還原校園的地標建筑，還融合新會魚燈、新會陳皮、粵劇等文化元素，特別設(shè)計了圖書室、小公園等場景，我們希望打造一個有文化內(nèi)涵的校園角落，供同學(xué)們自習(xí)、休息。”新會葵城中學(xué)學(xué)生葉映儀表示。

????實操環(huán)節(jié)結(jié)束后，30位專家評委根據(jù)作品完成度、創(chuàng)意水平和現(xiàn)場表達進行綜合打分?！芭f物改造的各個參賽小組創(chuàng)意無限，有的作品融入學(xué)校的紅棉文化，把塑料袋利用起來做成了禮裙，設(shè)計得有特色?！币晃辉u委在點評時指出，“初中組的微景觀中，有的團隊用了防水材料、太陽能供電系統(tǒng)、自動滴灌系統(tǒng)，考慮到了后期維護，這個意識很好?！?/p>

????經(jīng)過組委會現(xiàn)場計分，最終評選出一等獎小學(xué)組6個、初中組9個，二等獎小學(xué)組9個、初中組11個，以及最佳創(chuàng)意獎各5個。此外，28名學(xué)生獲得了“勞動小達人”稱號。

????搭建校企合作新平臺

????值得一提的是，本次活動在新會古典家具城舉辦，本身就是一次勞動教育與地方特色產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合?；顒又校聲^(qū)教師發(fā)展中心與新會古典家具城正式達成合作，新會古典家具城獲授“新會區(qū)勞動教育學(xué)研實踐平臺”牌匾。

????“古典家具行業(yè)本身就是勞動和技藝的結(jié)合體。我們愿意開放場地和資源，讓更多孩子在這里感受‘工匠精神’到底意味著什么。勞動教育不是學(xué)校一家的事，社會力量也應(yīng)該參與進來。”新會古典家具城有限公司策劃總監(jiān)朱青蘭表示。她還透露，接下來，新會古典家具城將發(fā)揮平臺作用，一是開發(fā)階梯式課程，針對不同年齡段的孩子設(shè)計相應(yīng)的木工技藝體驗課程；二是聯(lián)動學(xué)校開展非遺進課堂、學(xué)生進基地的雙聯(lián)互動；三是結(jié)合節(jié)假日推出“木工親子工坊”等特色活動，讓勞動教育從課堂走向全社會，真正實現(xiàn)常態(tài)化、廣參與、有收獲。

????勞動教育是五育并舉實踐中非常重要的一環(huán)，通過實踐，不僅能增進技藝，更能錘煉品格。本次大賽是近年來新會區(qū)規(guī)模最大的一次中小學(xué)生勞動技能現(xiàn)場比拼?！拔覀兿Ｍ溄痈嗌鐣Y源，舉辦更多有特色有趣味的活動，以賽促學(xué)、以賽促練，構(gòu)建勞動教育交流平臺。這次與新會古典家具城合作，是一次很好的嘗試，未來，將繼續(xù)辦好活動、建設(shè)好實踐平臺，更多地融入本地非遺元素和產(chǎn)業(yè)特色，促使更多特色勞動教育課程百花齊放?！毙聲^(qū)少年科學(xué)院執(zhí)行院長周廣榕充滿信心地說。