江門(mén)職院在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中收獲佳績(jī)。

????近日，由團(tuán)省委、省教育廳等多部門(mén)共同主辦的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽圓滿落幕。本屆競(jìng)賽共吸引全省160所高校、逾10萬(wàn)名大學(xué)生參賽，在這場(chǎng)激烈的角逐中，江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“江門(mén)職院”）師生取得兩項(xiàng)突破——首次斬獲三金、首次獲得團(tuán)體總分全省高職第二。此外，江門(mén)職院還以團(tuán)體總分位列全省高職第二位的成績(jī)蟬聯(lián)“優(yōu)勝杯”。

????這份榮譽(yù)并非偶然。近年來(lái)，江門(mén)職院始終堅(jiān)持將“挑戰(zhàn)杯”系列賽事作為連接校園創(chuàng)新與僑鄉(xiāng)發(fā)展的橋梁，引導(dǎo)青年學(xué)子把學(xué)習(xí)成果寫(xiě)在僑鄉(xiāng)大地上，把創(chuàng)新成果留在僑鄉(xiāng)田野，為深度服務(wù)“百千萬(wàn)工程”注入源源不斷的青春動(dòng)能，真正實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的以賽促學(xué)，以賽促創(chuàng)。

????文/圖 呂中言 江職宣

????結(jié)出“挑戰(zhàn)”碩果

????從僑鄉(xiāng)出發(fā)，到服務(wù)僑鄉(xiāng)?；仡櫧T(mén)職院近年來(lái)在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中的奮斗足跡，一條服務(wù)地方、反哺僑鄉(xiāng)的清晰脈絡(luò)躍然眼前。

????2023年5月，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽在中山大學(xué)舉行，江門(mén)職院斬獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，以全省高職院?？偡值谝坏暮贸煽?jī)獲得優(yōu)勝杯，推報(bào)項(xiàng)目入圍率為全省高校第一，推報(bào)項(xiàng)目100%獲獎(jiǎng)，成為近15年來(lái)全省唯一一所連續(xù)八屆捧得“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)勝杯的高職院校。

????2023年10月，第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽在貴州大學(xué)舉行，江門(mén)職院教師李輝強(qiáng)、翁沃光、譚金杏指導(dǎo)的項(xiàng)目《讓高素質(zhì)農(nóng)民在希望的田野上“狂飆”：職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興的新引擎》斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果歷史性突破。該項(xiàng)目聚焦職業(yè)教育如何培育“新農(nóng)人”、賦能鄉(xiāng)村振興，直接呼應(yīng)了江門(mén)作為農(nóng)業(yè)大市和著名僑鄉(xiāng)的人才需求。

????2024年11月，第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)總決賽在西安交通大學(xué)落幕，江門(mén)職院獲得2個(gè)銅獎(jiǎng)。其中，陳松大老師指導(dǎo)的《寄托灰雕印跡，傳承灰雕發(fā)展》榮獲專(zhuān)項(xiàng)賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)，該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入僑鄉(xiāng)村落、古建筑群，用數(shù)字化手段記錄和傳承瀕臨失傳的非遺技藝——灰雕，讓僑鄉(xiāng)文化在創(chuàng)新中得以延續(xù)。

????2025年，在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽上，譚偉超老師指導(dǎo)的《懸浮式彈性自適應(yīng)柑普茶智能加工裝備設(shè)計(jì)制作與研究》榮獲省賽一等獎(jiǎng)——該項(xiàng)目瞄準(zhǔn)江門(mén)新會(huì)柑普茶，通過(guò)智能裝備研發(fā)提升生產(chǎn)效率，為傳統(tǒng)非遺插上科技翅膀。

????從“新農(nóng)人”培育到柑普茶智能裝備，從灰雕非遺傳承到連續(xù)八屆捧杯，江門(mén)職院以“挑戰(zhàn)杯”為支點(diǎn)，撬動(dòng)了僑鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興的多維實(shí)踐。

????鍛造服務(wù)僑鄉(xiāng)的創(chuàng)新隊(duì)伍

????創(chuàng)新永無(wú)止境，挑戰(zhàn)未有窮期。在今年的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，江門(mén)職院斬獲三金。三個(gè)項(xiàng)目均以僑鄉(xiāng)為起點(diǎn)，覆蓋文化振興、產(chǎn)業(yè)振興以及綠色發(fā)展領(lǐng)域，參賽團(tuán)隊(duì)從“紙上策劃”走向“實(shí)地調(diào)研”，確保項(xiàng)目真正對(duì)接地方需求。

????其中，“言火永續(xù)”團(tuán)隊(duì)從臺(tái)山端芬鎮(zhèn)出發(fā)，以“口述檔案+文旅活化”搶救鄉(xiāng)村記憶，首創(chuàng)“公益采集+商業(yè)反哺”雙螺旋機(jī)制，覆蓋江門(mén)18個(gè)鄉(xiāng)村點(diǎn)、廣東76個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，搶救數(shù)十個(gè)瀕危文化單元，獲得政府部門(mén)的認(rèn)可?！爸轻j柑茶”團(tuán)隊(duì)扎根新會(huì)，針對(duì)柑普茶純手工加工效率低、損耗高的痛點(diǎn)，研發(fā)出市場(chǎng)首款小型全自動(dòng)開(kāi)蓋挖肉機(jī)，以低成本智能裝備助力農(nóng)戶降本增效。“綠智強(qiáng)基”團(tuán)隊(duì)與鶴山鶴城鎮(zhèn)結(jié)對(duì)，響應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略，研發(fā)出新一代低碳生態(tài)基建材料，實(shí)現(xiàn)11項(xiàng)性能顯著提升。

????“目前，學(xué)校已經(jīng)形成了一套成熟的‘以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)’的育人機(jī)制，并專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生參加市級(jí)以上競(jìng)賽的相關(guān)組織管理文件，以制度化的方式強(qiáng)化競(jìng)賽育人工作。”江門(mén)職院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽為龍頭，以“攀登計(jì)劃”“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)行動(dòng)為抓手，全面構(gòu)建“前端培育、中端實(shí)踐、后端孵化、跟蹤研究”的全鏈條育人體系，引導(dǎo)學(xué)子走出學(xué)校，聚焦僑鄉(xiāng)發(fā)展中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色低碳、社會(huì)治理、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，將更多創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)“百千萬(wàn)工程”的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。